方晓生的头靠在车窗上，怀里抱着两部新手机。

窗外一辆辆车飞驰而过，天边的云却在慢悠悠地前行。

今天的天气还不错，他却显得有些心事重重。

想要的智能手机，就这么拿到手了。

他清楚地记得出发前爷爷殷切慈爱的眼神，也亲眼见到商场里小杨哥努力讨价还价的模样，这些大多数人眼里微不足道的“小事”，让他深刻感受到爱的传递。

他该怎么做，才能不辜负爷爷和小杨哥对他的期待。

再贪心点，他怎么做才能去回馈、报答。

虽说已经见识过商场里价格的昂贵，但看到手机几千块钱的价格，心还是会为之一震。

学习，真的能改变命运吗？真的可以让他不再为贫穷苦恼吗？

他可以一个劲地学，只求以后能让爷爷过上好日子。

“想啥呢？小方同学？买了新手机不高兴吗？”小杨哥开着车问方晓生。

方晓生迟钝了一下，突然觉得自己很可笑。他又在思考有的没的了，真是徒增烦恼。

他拼尽全力就行了，脚踏实地地学习，考个好大学，然后找个好工作……

一步一步来，在眺望未来时，活在当下。

很简单的道理啊。

想通后，他露出腼腆的微笑：“高兴，我很高兴。”

“那怎么还愁眉苦脸的？咋啦？怕手机影响你学习？”

“嗯，是有一点担心。”

“手机这东西，确实是把双刃剑。但是你自制力比大多数人都强，肯定能用好！猛猛学就完事了！”小杨哥抑扬顿挫的语气像在讲话剧，让气氛变得欢愉。

方晓生抿嘴偷笑，他觉得小杨哥说话很有意思，跟着重复：“好，我猛猛学……”

但是在拥有手机的第一天，方晓生便倾注了前所未有的兴趣，他拿着手机摆弄了一上午，仍觉得自己摸不到手机的“门道”。

掌握基础的用法，熟悉??各个功能键位，然后是下载软件……

对他而言，手机软件真的太神奇了。

背单词的，学习古诗文的，讲时政的，做笔记的，甚至是模拟理科实验的都能找到。

有些软件要交钱充会员，他充不起，就用不了。

他把手机放在课桌中央，像研习课本一样仔细挖掘手机的用处和价值，端坐的姿势显得格外虔诚。

方晓生在心里盘算了一下，利用手机学习确实可以提高效率。一上午的时间过去了，他真的能用好手机吗？

放下手机总觉得意犹未尽，他是不是忘记了什么？

对，他要注册社交账号，添加陆雪宁为好友……

方晓生不熟练地点击着屏幕，一步步跟着流程来，生怕自己哪里搞错了、信息填错了，颇有种做题的紧迫感。

凡事都有第一次，没有引路人的情况下，他感受到了自己的愚笨。

操作了一番，终于注册成功了，他立马把□□、微信账号都发给了陆雪宁，发完后心中又开始忐忑：

“这么直接发过去会不会很没礼貌？”

“是不是应该我主动加小陆？”

“小陆看到我的短信了吗？回我了吗？加我了吗？”

方晓生在短信和软件的界面来回切换，看到添加好友的小红点，焦急的心才感到一丝慰藉。

他立马通过好友申请，通过的下一秒，消息提示声响起，音量大得让他一惊，赶紧调低音量，好像自己在做什么不光彩的事。

小陆先是发了几张图片，是她画的素描山水画，波光粼粼的水面上有一人撑着一叶轻舟。

方晓生感受到内心的宁静。

他不是画家不会作画，也不是艺术家不懂鉴赏，但他能感受到画画的人想要传递的情感。

“很美，很有意境。”方晓生打字回复，不敢怠慢。

“那必须的，也不看看谁画的。”陆雪宁还发了个调皮的表情包。

这让方晓生开始想象她现实做这个表情的模样，一定很可爱。

方晓生忍不住微笑，也发了张图片过去，是他用新手机拍的一张蓝天白云。

“你看那团云，像不像你喜欢的猫咪老师？”方晓生并不是在套近乎，只是那天刚买完手机走出商场，一抬头看天，恰好看到了那团云，第一时间他就想到了陆雪宁说的猫咪老师。

他很想分享那一刻天色的美丽，还有拥有新手机的喜悦。

他好像对一个人产生了卑微的执念。

期待那个人的回复。想知道那个人在做什么事情，渴望和那个人有更多的交流和沟通……

但这些心绪对于十几岁的年纪、学生尤其是好学生的身份来说，是大人眼中的“禁忌”，是不应该、不允许、不能够出现的。

“现在更像了！你拍的云真好！”陆雪宁在照片上勾画了面部的表情和身上的纹路，“猫咪老师”更生动形象了。

方晓生点开照片，放大观看，手指描摹着陆雪宁添加的痕迹，嘴角不自觉地扬起。

这么多年他一直都在灰扑扑地前进，好不容易有一束不刺痛的光把他照耀，他不想放弃，不想失去。

第一天加上好友，他们就聊了很多很多。

一开始方晓生还想着斟酌语句，聊着聊着发现根本不需要顾及那么多。

即使是见不到人，他也依旧能被陆雪宁的开朗所感染。

和陆雪宁说话，从心就好，他也早就卸下了防备，对陆雪宁敞开了心扉。

陆雪宁还为他画了一个简单的头像，黑色线条勾画出他在读书写作业的模样，正下方还有个雪花的logo，小陆说是她作为画师的签名。

方晓生很开心小陆为他画了头像，他换上后感到十分满意，甚至点开自己的资料卡反复观看。

“小陆，谢谢你为我设计头像。”这样让他觉得自己和陆雪宁建立了某种深刻的联系。