大二那年，A大举办了校园辩论赛，林屿被同班同学推荐参加。他的理科思维缜密，逻辑推理能力极强，本是辩论队的绝佳人选，可林屿性格低调，不擅长在公众面前表达自己，面对辩论赛这样的大型活动，难免有些紧张和退缩。

“我不行的，在那么多人面前发言，我会紧张到说不出话。”林屿皱着眉头，有些犹豫地对江熠说。

江熠却握着他的手，眼神坚定地鼓励道：“你只是没尝试过，其实你的逻辑思维和表达能力都很强，这是一个很好的锻炼机会，别错过。”他顿了顿，笑着补充，“而且，我相信你，你一定可以做得很好。”

在江熠的劝说下，林屿最终答应参加辩论赛。为了备战比赛，他每天都会抽出大量时间查阅资料、撰写辩词、模拟辩论。江熠也成了他最忠实的“陪练”，只要有空，就会陪着林屿一起练习。他会扮演对方辩手，故意提出各种刁钻的问题，帮林屿找出辩词中的漏洞；也会在林屿模拟发言后，给出详细的建议：“这里的逻辑不够严谨，补充一些数据和案例会更有说服力；刚才发言时语速太快了，稍微放慢一点，语气再坚定一些。”

为了帮助林屿克服紧张情绪，江熠还带着他去学校的露天广场练习发言，让他逐渐适应在众人面前表达自己。“别害怕别人的目光，把注意力放在自己的辩词上，相信自己的观点。”江熠站在一旁，眼神温柔地看着林屿，“你看，你现在已经比之前从容多了。”

辩论赛决赛当天，A大的礼堂座无虚席，台下坐满了老师和学生。林屿作为四辩，负责总结陈词，这是整个辩论赛中至关重要的环节。上场前，他手心冒汗，心跳飞快，紧张得几乎说不出话。江熠看出了他的不安，紧紧握住他的手，从口袋里拿出一个小小的星星挂件，递到他手里：“拿着它，就当我在你身边陪着你，相信自己，你一定可以的。”