八月的第一个星期，督导员的工作开始了。第一站是定阳。

宁无佐到定阳的时候，顾纬在菜市场旁边的驻点里等着。驻点的格局跟半年前一样，桌子靠窗，窗台上摆着杯子，文件柜靠墙。墙上那张定阳老城区的地图还在，上面用不同颜色的图钉标着重点户的位置。跟半年前不一样的是，蓝色-图钉从三颗变成了五颗。

顾纬把五颗蓝色-图钉一个一个指给宁无佐看。“薛桐，十一岁，水管声音，稳定了。豆腐坊的女儿，十岁，植物催生，稳定了。裁缝铺老太太的孙女，九岁，缝纫机声音，稳定了。新增的两个，一个是菜市场卖鱼那家的女儿，八岁，能力是水温感知，刚发现一个月。另一个是裁缝铺隔壁文具店老板的孙女，七岁，能力是颜色分辨，能看见紫外线，刚开始观察。”

宁无佐在地图前面站了很久。五颗蓝色-图钉。定阳老城区比青岐大一点，半年里发现了五个有异能潜力的孩子。其中三个稳定了，两个在观察。

“你一个一个说。从卖鱼那家开始。”

顾纬把保温壶拿过来，给宁无佐倒了杯水。两个人在桌子两边坐下来，顾纬翻开笔记本。卖鱼那家的女儿，八岁，发现是因为她在摊位旁边玩水的时候，把手伸-进养鱼的水盆里，说这盆水比那盆水凉。她妈用手试了试，两盆水温度一样。孩子坚持说不一样。她妈多了个心眼，带她来驻点。顾纬做了初检，确认孩子能感知半度以内的水温差异。能力很微弱，但确实存在。现在每周来驻点两次，顾纬教她控制感知的范围——不是所有水温差异都需要去注意，学会只在需要的时候打开。

文具店老板的孙女，七岁，发现是因为她在店里帮奶奶整理彩纸的时候，把两张看起来一模一样的红纸挑出来说“这张亮那张暗”。她奶奶用眼睛看完全分不出来。顾纬做了色卡测试，孩子能分辨出普通人无法区分的紫外光谱附近的色差。能力也很微弱。顾纬跟她奶奶说，这个能力不用特别训练，平时整理彩纸的时候顺便练练就行。

宁无佐听完了。她把杯子里的水喝完。

“顾纬。你做得比手册上写的多。”

顾纬把笔记本合上。“手册上写的是‘确认性复述’‘重点对象动态追踪’‘主动巡查全覆盖’。我做的这些，手册上都有名字。但名字底下是什么，是我每天坐在这里，等她们来。来了就问，问完了记，记完了念给她们听。她们走了，我把杯子洗干净倒扣在窗台上。第二天再来。”

宁无佐把手放在桌面上。定阳驻点的桌面跟青岐的一样，擦得干干净净的，只有木纹的凹凸。

顾纬把宁无佐的空杯子收过去洗干净倒扣在窗台上。窗台上已经扣着一排杯子了。

宁无佐在定阳待了三天。每天看顾纬接待来访，看她把笔记本转过来念给对方听，看她蹲在驻点门口陪孩子们用粉笔画画。定阳驻点门口的空地上也画满了东西——猫、鱼、豆腐摊、缝纫机、彩纸。画的风格跟青岐不一样。青岐的孩子们画东西偏圆，猫的脸是圆的，白菜的叶是圆的。定阳的孩子们画东西偏方，豆腐是方的，彩纸是方的，连猫的脸都带着点棱角。宁无佐蹲在门口看了很久。

离开定阳那天早上，顾纬送到车站。她从口袋里掏出一个东西递过来。不是糖，是一小块石头，扁圆的，表面被水冲得很光滑。石头的颜色是青灰色的，中间夹着一道白线，像一条河从中间流过。

“定阳河滩上捡的。送你。”

宁无佐接过石头。石头凉凉的，表面滑滑的。她上了火车，把石头放在窗台上。列车开动的时候石头微微晃了一下，那道白色的线在窗外的光里一闪一闪的。

第二站海川。季澜在永安巷驻点等着。

海川的驻点现在是五个。永安巷是第一个，魏姐在这里坐了三个月，现在不坐了，专门教新人。新接手永安巷驻点的是一个年轻姑娘，姓沈，海川本地人，去年刚注册。能力是潮汐感知，跟海有关。季澜说她挑永安巷是因为她家就住在巷尾，从小在这条巷子里长大。巷口那棵榕树，她小时候爬过。树上的气根垂下来，她揪着气根荡过秋千。

宁无佐到的时候，小沈正在给来访的人倒水。来访的是巷子里一个老太太，说家里水龙头关不紧，滴水，滴得她晚上睡不着。小沈把老太太说的记在笔记本上，写完之后转过来念给老太太听。“三楼厨房水龙头关不紧，滴水声影响睡眠。”老太太听完点了点头。“是这个。”小沈把本子转回去，又在下面写了一行字。“下午联系物业，明天上门修。修好了我上去看。”她把这一行也念给老太太听了。老太太站起来，把手里的杯子放在桌上。“小沈，你比你魏姐话多。魏姐坐在这里的时候不怎么说话，就是听。你听完了还要念，念完了还要加一句。”小沈把老太太的杯子收过去洗干净。“魏姐教我的。念给对方听，让她知道我记的是她说的意思。加的那一句，是我自己想的。让她知道我还会接着管。”

老太太走了之后，小沈把杯子倒扣在窗台上。宁无佐看着那个杯子。

“你魏姐教得好。”

小沈把保温壶里的水续上。“魏姐说，她教我的这些东西，是从青岐学来的。她说青岐的驻点有一个人，在春溪路上坐了十几年。从来不给来访的人起名字，就是听。听完了把事情办了。办完了也不总结，就是继续坐。魏姐说，那个人教她的时候只说了一句话——‘你念给她听，她就知道你听进去了。’”