这次她的态度很坚决，考虑到初中学习压力增大，父母便专门请了老师到家里来进行授课。

钢琴老师是机构推荐的老师，开始的几次课程，老师的专业素养、授课风格很对方叶的胃口，她对父母的反馈也是对老师的满意。

直到上课次数的增加，老师不经意间的小动作，让还处于懵懂的方叶不知所措。

有一次上课，方叶不小心弹错一个音，老师便拿着他准备好的直尺敲打方叶的手臂，冰冷的触感慢慢划过方叶的手臂。

开始只是手臂，美其名曰是惩罚。

十几岁的孩子被老师训斥，只当是件寻常不过的事情。

慢慢地惩罚的方式，逐渐变了味道。他会敲打方叶的手心，后来他用自己精心准备的直尺缓慢地划向方叶的肌肤，直尺轻佻地勾起女孩的下巴。

女孩眼中的惊慌、无措取悦了他，他十分满意女孩此刻的反应。

“他拿着那把尺子丈量我的身体，我的双手就放在琴键上，那把尺子抵在我的手指上，它的力度很轻，可我觉得像石头一般重，压着我的手根本动弹不了。那把尺子像蚂蚁一样爬满了我的身体，他让我继续弹，那把尺子出现在我胸部的位置，我很害怕，甚至不敢哭出声，我发誓那一遍我真的没有弹错。”

方叶陷入了懊悔之中，她反复强调自己没有弹错音符，可她的神情却似责怪自己为什么将音符弹错？

洛樾内心不忍，却还是循循引导着方叶继续说下去。方叶的声音已然带着哽咽，身体颤抖着，“我，真的，没有弹错，为什么还要惩罚我？他用那把尺子伸进了我的衣领里，直尺就那样来回比划着，好冰，它贴着我的皮肤，又冰又凉。那天的冷气好冷，我不停地发抖，他的嘴里还吐出了一个数字。房间的空气好冷，太安静了，我不敢看他，不敢抬头。我坐在凳子上，他竟然，竟然掀开我的裙子，他说，他说，马上就要长大了。”

“时间过得好慢，指针费了好大的劲才指向整点，我第一次听到了指针转动的声音。楼下的房门开启，我知道是阿姨回来了，我好想冲下楼，可我不敢我根本不敢动，不是，我好像不能动了。我低头一直看着琴键，他的笑声在我背后响起，他甚至说，“下次再见”。我身后伴随着一阵皮鞋敲击地板的声音，一下一下打在我身上。我能听见他跟阿姨告别，开门关门，直到我父母回家，我才慢慢恢复。”

方叶父母回家的时候，并未发现她的异常，只当她是学得不好有点气馁。因为那个老师在临走前，告诉阿姨的话便是，“小孩子好胜心太强，弹错几个音而已，就生气，学习哪能一口吃个胖子。”

父母想安慰她，便让她展示下今天的学习成果，父母殷切的眼神之下，她弹了一遍，不出意外地，那个音她弹错了。

父母就说了两句，也不是什么责备、批评的话，方叶竟然开始放声大哭。

父母也不知所措，方叶什么也不说，只是一直哭。

父母当时并未在意，只当她是被钢琴学习打击，以及他们二人刚说的话是不是伤害了孩子的自尊心，孩子难过的哭泣。

方叶的哭声越来越大，她将一旁的玩具公仔砸向面前摆放着的钢琴，哭喊着，“我不要学钢琴，不要学钢琴了。”

父母也没想到几句打趣般的取笑，竟然伤害到了孩子。而且方叶之前学了不少技能，鲜少有能坚持下来的。

只是没想到这次学钢琴居然让她反应这么大，既然孩子不想学，可能学得不好，那就不学了。

反正只是一个兴趣爱好而已，不喜欢换一个就好了。

方叶父母通知了艺术中心，孩子不打算继续学习了，以后老师就不需要再来家里授课了。

艺术中心再三询问，是否老师教学存在问题？

方叶父母还再三解释，并非老师的问题，而是自己孩子不想学了，大概是孩子没那个天分。

后来那台为了方叶学习的钢琴，也被方叶要求扔掉。

那段记忆相关的东西全部被方叶以各种理由，要求父母一一处理。

时间成了记忆的操纵者，方叶的记忆中那段时间被人为抹去，仿佛一切未曾发生过一般，机体的保护机制让这段记忆暂时得到隐藏。

而艺术中心与同学的单独相处，单独的空间、环境中的象征性物品，无意中激发了潜意识中压抑的记忆。

席卷而来的痛苦回忆造成的应激反应，在医院接受治疗之后，她情绪看似平稳，可内心却极度压抑。

她不知道自己的恐惧来源于何处，记忆中一片空白。

记忆的复苏，伤疤慢慢揭开。方叶脱力般将整个人沉在沙发里，眼泪顺着脸颊默默流下，记忆又将她裹挟着回到了无助的境地。

她那么茫然、彷徨，不敢出声，不敢哭喊，甚至她责怪、厌恶自己，浓烈地羞耻感淹没了她。

洛樾喊了一声她的名字，以免她沉浸在自己的创伤体验之中，“方叶，这不是你的错，这是那个人的错。关键不在于音符的对错，他让你以为自己错了，这是他用来控制你的方式。他让你觉得这是错误，才会受到惩罚，给自己的罪恶蒙上教导的外衣。坏人总是利用你的善良去攻击你、控制你，让你认为是自己的错，并以此感到羞愧，以至于不敢将自己的“难堪”告知他人。”

方叶的遭遇很可能不是个例，她遭遇这些事情的时候不过十三岁。如今时间过了三年之久，这个人控制孩子的手段、方式一定得到了升级。

艺术中心每年有不少孩子，若是如此，只怕遭遇噩梦的孩子不在少数。

也幸好方叶的父母足够宠爱孩子，她不想学钢琴也不加以强求，没有将此作为孩子任性的推断，才没有造成更为严重的后果。

方叶作为未成年人，遭受伤害洛樾理应告知她的监护人。当洛樾开口告知方叶这些事情需要她的父母知道的时候，方叶却摇了摇头，她希望由自己亲自告诉父母，

洛樾站在走廊，与治疗室内的人一门之隔，片刻内里轻微的抽泣声传入他的耳朵里。

他很难形容自己此刻的心情，不知为何那样的情境之下，他却想起了杜澎。

杜澎已经将近一个月没有出现了，自主求医的患者，医院本就无权约束患者的来访时间。

洛樾不知道杜澎是否真的会选择他上次所提的那些方式呐？

总之他现在的心情很复杂，远处花园有几个病人在打太极，他下意识去摸口袋的打火机和香烟，手伸入口袋才反应过来上班时间烟和打火机怎么会随身携带。

手机通讯录的一串号码，他不停地反复看了好几遍，却始终没有拨打出去。

身后的房门有了动静，洛樾这才转身看过来，方叶和父母一起从房间走出来，他点头对方叶的父母示意。

方叶的父母前后像是苍老了不少，“洛医生，谢谢你。”方叶的爸爸诚恳地说道。