走到4号界碑附近时，陈穗停了下来。

“这里是重点区域。”她指着界碑说，“如果你们在界碑附近遇到危险，记住两个原则——”

她竖起两根手指：“第一，不要越过界碑。不管发生了什么，不管对面有什么，都不要跨过去。”

“第二，界碑本身可以作为掩体。它虽然不高，但足够结实，可以挡住子弹。”

“子弹”这个词让所有孩子都倒吸了一口凉气。

陈穗看到了他们的反应，语气缓和了一些：“当然，这种情况发生的概率很小。但我们生活在边境地区，任何事情都有可能发生。做好准备，总比措手不及要好。”

演练结束时，已经是下午四点半了。

孩子们拖着疲惫的身体回到教室，每个人都灰头土脸的，衣服上沾满了泥土和草屑。但没有人抱怨，甚至还有几分兴奋——对他们来说，这更像是一场有趣的冒险游戏。

“今天的演练到此结束。”陈穗站在讲台上，额头上还挂着汗珠，“大家的表现很好，尤其是低年级的同学，没有一个掉队，没有一个哭闹。老师很欣慰。”

她停顿了一下，继续说道：“我希望你们记住今天学到的每一条路线、每一个手势、每一个避险点的位置。这些东西，可能一辈子都用不上，但只要用上一次，就能救你们的命。”

“下课。”

孩子们收拾书包准备回家。沈糯走到门口时，陈穗叫住了她。

“沈糯，你等一下。”

沈糯停住脚步，转身回到讲台前。

“你今天表现很好。”陈穗说，“但我注意到，你在经过4号界碑的时候，脚步放慢了。你在看什么？”

沈糯没想到陈老师观察得这么仔细，愣了一下才回答：“我在看那块碑。”

“为什么？”

“因为……”沈糯想了想，“因为它好像一直在那里看着我。”

陈穗沉默了几秒钟，然后轻轻点了点头：“你能感觉到它在看着你，说明你已经理解了界碑的意义。”

她从抽屉里拿出一张卡片，递给沈糯。

沈糯接过来一看，是一张手绘的卡片——上面画着4号界碑，碑身上的“国”字被涂成了鲜红色，背景是连绵的青山和蜿蜒的界河。卡片的右下角，用钢笔写着一行小字：

“你守住了自己，就守住了国门。”

“这是我画的。”陈穗有些不好意思地笑了笑，“画得不太好，但意思到了。”

沈糯把卡片小心翼翼地放进书包里，抬头看着陈穗：“陈老师，我能问您一个问题吗？”

“你问。”

“您为什么要来这里教书？”

陈穗愣了一下，然后笑了：“因为这里需要老师啊。”

“可是县城也需要老师啊，那里的条件比这里好多了。”

陈穗没有立刻回答。她走到窗边，望着远处界河的方向，夕阳的余晖把她的侧脸染成了金色。

“因为我是从这里走出去的。”她说，“我知道这里的孩子们需要什么。如果他们小时候没有人告诉他们什么是对的、什么是错的，长大了就可能走上不该走的路。”

她转过身，看着沈糯：“我不是什么伟大的人，我只是想让更多的孩子，能像我一样，平平安安地长大。”

沈糯似懂非懂地点了点头。

她走出教室时，夕阳已经把整个天空染成了橘红色。界河的水面上跳跃着金色的光斑，像是撒了一把碎金子。

她摸了摸书包里那张卡片，心里涌起一种从未有过的踏实感。

她知道那些路在哪里了。

她知道那些手势是什么意思了。

她知道遇到危险时该往哪里跑了。

这些知识，就像是陈老师给她穿上了一件看不见的盔甲。

而她相信，这件盔甲，会陪她走过很长很长的路。

三生落点：生存教育：学会自救，是刻在骨子里的本事