陈景气笑了，不服道：“老龙咱不说那些，去年那次您就说飒不飒，是不是独树一帜”

班主任没接话，显然也没否认他的这句。

得到这个答案，陈景也没再胡搅蛮缠。

大家你一言我一句的说个不停，一直在后排沉默的苏辰砂缓缓摘下眼镜，道“老龙，将离来吧！她可以的”

听见这句话的将离瞪大了眼睛，不可置信的转头看向苏辰砂。

她不知道他要做什么，可她真的不想当这个出头鸟。

埋怨还没来得及宣泄，却对上他异常坚定的目光，他好似非常信任她，信任到从他眼中溢出，和他对视的那一刻，她竟然也在信任自己可行。

听到苏辰砂也力推将离，陈景便跟搅屎棍一样掺和进来，道“原来大家和我想法一样，我也同意将离当领队。”

就这样，全班都把将离架在火上烤，让她不得不同意。但当她对上苏辰砂眼眸的时候，她又在反问自己，别人都觉得自己可行，为什么她要觉得自己不行？

步子都还没迈出，成绩都还没下来，都还没出结果，她就先否定了自己。

落榜就落榜，再考回来就是了，为什么她要把一些其实很小的事情放大化，是因为害怕丢人吗？

将离沉思了许久，有一些缘由在，但更多的是对自己实力的高度不认可。

那些责备的话回荡在耳畔，潜移默化中让她觉得自己真的是一个极差的人，所以她默认自己很差很差，哪怕自己能的，都觉得自己不行，慢慢地，她就开始放弃自己。

那天放学，将离看着苏辰砂空空的座位发了许久的呆，苏辰砂比她信任自己还信任她。

她好像缺的并不是能力，而是相信自己，以及一个在她无数次跌下去之后把她拉起来，让她继续信任自己的人。

这个人本该是她的父母，现在却成了苏辰砂。

那天回家，将离在家等了许久都没见到苏辰砂来，她有些失望。

她想告诉他，她因他而发生的一些变化，在他鼓励下她的点滴进步。

但她等了很久都没见他来。

再碰面时，他与她陌生了很多，几乎没什么话可说，就连上下楼梯碰见，他们都默契地当不认识，各走各的路。

那几天，将离情绪低到了谷底，她不知道问题出在哪，所以她胡思乱想，将问题归咎于苏辰砂只是在当一个合格的老师，对她并没有那些非分之想。

像电视剧里那些优秀教师一样，鼓励、信任，培养好自己的学生，当发现学生对其产生特殊感情后，他们又以一种不易察觉的方式慢慢疏远，然后抽离，只做与学习有关的接触和鼓励。