等宋尧晚自习下课，回到家基本都要十点了，没有多余时间交流，一切都是紧着宋尧休息为先，催着她赶紧洗漱睡觉。

宋尧自己的内务基本都自理，为了节省时间，一般她去阳台上自己洗贴身衣物的时候，施瑛去洗澡，等施瑛洗完，再把两个人的外衣外裤交给洗衣机。

这种出租房里的洗衣机，你也不能指望他给你安排什么质量特别好的，干净、能用就不错了，小小一间房子就两室一厅，一运作起来噪音大得很，墙壁又不是很隔音，所以一般趁着这段时间，宋尧还会再背背书什么的......

就是不知道有这么大个噪音搅扰，能背进去多少就是。

“好了，要熄灯了哦。”洗完衣服，施瑛立房门口，提醒宋尧该睡觉了，现在她既是宿舍管理的值班老师，也是宋尧生活上的暂时代理监护人。

“嗯。”宋尧放好书，摘下眼镜，搁在床头：“施老师晚安。”

宋尧听话得像个机器人，好似不论施瑛发出什么指令，她都会按照执行。

“嗯，晚安。”

替她把房门关上，施瑛独自来到客厅，客厅里那张不大的简易宜家小饭桌上，放着宋尧带去学校又带回来的寿司。买来时一盒十个，现在还剩四个，炙烤鳗鱼和大虾双拼，每个口味留了两个，卖相还是很好，应该是特意给自己留的......

也不知道这小傻子自己吃到了多少。

施瑛叹了声，轻声挪了椅子过来坐下，慢慢品尝。

她没结婚没养过孩子，人生以来第一次尝到了这种复杂的心境：孩子乐于分享是好事，却又觉得自家条件不算优渥，买给她的好东西应该先紧着自己享用而不是分享。

照理说你把买来的东西给了孩子，孩子怎么吃怎么分享都是她的自由。可看到她对别人的拿取毫不在意时，那一瞬施瑛确实有动气的成分，这种生气，施瑛到现在依旧不知道该归结于具体什么原因。

好像突然惊动了自己的委屈，自己的缺乏。

可她还是低估了宋尧给自己带来的感受，虽然仅仅只是几天的相处，那么一个不爱说话不过分表达自己的孩子，其实心思单纯细腻，施瑛并不觉得这会是宋尧一个刻意设计的、用来讨好自己的伎俩，而是因为宋尧本性就如此，她既然不吝与同学分享，也会记得与那个对她好、照顾她的姐姐分享，并且分享更多。

在之后的相处里，施瑛越来越坚信自己的这点体悟是对的。宋尧总是能给她带来很多感受，有好的、有坏的，你在她身上投入的情感越多，她给你的回应就越多，当然与此日益相增的，期待得到的反馈就越多。

“这次月考成绩出来了吧？咋样？”学习上，施瑛很少管宋尧，这种孩子，学习往往是最不需要担心的，但出于一个必问流程，施瑛还是要关心关心的。

“还好......”宋尧慢条斯理吃着施瑛中午做的酱肉拌面，微甜微辣，浓油赤酱，一吸溜就在脸颊上甩出一道印子，她有些不好意思，偷偷瞧了一眼施瑛，赶忙抽了纸巾过来擦脸。

施瑛看她那小狼狈样，不由发笑：“还好是怎么好？”

“就......挺好的......除了英语和语文......”

“多少分？”

“语文作文有点写偏了，英语......”在眼下这个英语老师面前，宋尧只觉得有点抬不起头：“阅读理解错的有点多.....92。”

“总分多少？”

“381......”

现行省内的高考制度和别省不太一样，采取的是“3+2”模式，“3”指代语数外三门，加上附加分，总分为480分，“2”是文理分班之后选修科目，比如宋尧选的是物理化学，以ABC等级进行评分；而其他没有选的科目则会在高二统一会考，同样也是以ABC等级评分。

总分上来说，已经很不错了，理科班那边她还没去了解，反正文科的澄心班最高分是392，自己班里最高分356，宋尧这个分数怎么也是年级里数一数二了。

“等下英语卷子拿给我看。”

“噢......”

在自己面前，施瑛从来不会展现她的严厉，虽然听班里其他人说，施老师很凶。

至于为什么施瑛不教他们，他们班的人也都知道施瑛，是因为施瑛属于在学生之间“人气”很高的一个老师——虽然凶，但是她漂亮呀！

青春期的小孩，班里又是男生多，即使在澄心班，除了学习之外，课间讨论的话题依旧绕不开看得闲书、打得游戏，以及这个老师怎么样那个老师怎么样......宋尧不喜欢那些人带着审视的眼光去讨论施瑛，并且庆幸着还好施瑛教得是文科班，女生多的班级，感觉应该就好一点吧......

施瑛对她很友善，经过近一个月的相处，与其把她当做学校老师，宋尧更把她当做姐姐，她自认为是不怕施瑛的，但此时此刻，当施瑛说“等下卷子拿给我看”的时候，宋尧的心突然就吊了起来，语气好严肃，不带一点嬉笑，眼神也很严肃，有点吓人。

“是来不及做吗？”施瑛展着宋尧的卷子，眉头微拢，那篇错得最多的阅读理解文章里，都是被钢笔勾出来的重点：“这些都是你做的时候划出来的？”

“嗯。”

“题目答案相关的句子找得都没啥问题，但是答案里给了几个烟雾弹选项，你就很容易选错，我看你错的原因几乎都是这样的。”

现在高中的英语卷子确实难，这一点施瑛承认，一份卷子有时候长得有十多页，往往一篇阅读理解就有很多内容，读起来也很晦涩，施瑛自己班的学生这次考试考得也不理想，平均分只有八十多，很多学生反应，要么做到最后作文都来不及写，要么就是跳到最后先写作文，最后阅读理解就瞎糊弄，扣分挺严重的。

“有点来不及.....”

宋尧手指不自觉地卷着手边错题集簿子的角：“很多时候我都是直接先看题目，猜出题人想要什么答案，然后再回到原文里找......”

施瑛挑了挑眉，眼神余光瞥到宋尧低落的眉毛。

唉。

怎么说呢，这确实也是一种快速做题的讨巧方法。