“首先，我要表扬这位同学。这位同学很有涵养，很有礼貌。高三确实苦，我也听说了，我们有的班级作业布置的太多，极个别同学晚上写作业写到凌晨两三点。这位同学，你昨天晚上写作业写到几点？”

“大概一点多吧。”

“每天都这样？”

“是，每天都这样。”

“不是每一个同学都要写作业写到一点多的，”校长扫视全班抬高音量，“你们班有几个人写作业写到一点？有没有别人？”

班里面面相觑，没人举手。

“所以这个问题并不是普遍问题。这位同学晚上写作业写到这个时间，影响了睡眠，这肯定是不好的。我就在想，为什么其他人写作业写不到这个时候，是不是你自己学习效率有问题，还是白天贪玩，没有充分利用时间？你们这个年龄段需要好好休息，只有充分的休息，才能更好的学习。如果一个班普遍写到后半夜，这就是老师们布置的太多，现在看情况，一班的作业并不多。还是要在自己身上找问题。”

“老师和同学们要互相理解，同学们要理解老师的难处，他们都是为了你们好。也许此时此刻大家贪玩一点也好，效率低一点也好，你们都是大孩子，这个年龄段很正常。龙生九子还能子子不同，何况我们四五十人的一个大班级，有差异是一定的。就着刚刚的这个问题，我要强调一点，我们师生之间的沟通，不该，也不能诉诸武力。棍棒教育教不出教育的未来。学生的家长是不是还在办公室？叫到教室跟前。”

校长话锋一转，班里鸦雀无声。年级组长小跑着返回班主任办公室。沈棠摇摇头，一时弄不清楚校长站哪头。

“就在今天上午，我知道我们一班发生了比较恶劣的事情。”校长离开讲桌的掩护，踱步到讲台的正中，“开学的第一天，我本来意思要把我们一中所有的老师都召集起来，团结起来，把我们学校的成绩提起来。我们重点班的高老师却因为和学生冲突，没有办法参加了。我在会议上好好的反思，老师们并不是不用心，可我们的师生关系如此紧张，在高考面前我们怎么团结？怎么能把成绩搞上去？我在会议上就讲了一个例子，我说，凛冽的寒风脱不下行人的衣服，温暖的太阳才能让人心悦诚服。我们在抱怨学生难管、抱怨家长不肯沟通，是不是我们的工作方法本身也有问题？是不是平时对学生的关怀还不够深入？一个巴掌拍不响。我在会上就和所有老师讲明白了道理，没有教不好的学生，老师们也绝不应该放弃任何一个学生。所以，我决定，这名学生不会退学，退学是我们的耻辱；我们要给予我们的学生一次改过自醒的机会，也给我们的老师一次亡羊补牢的机会。上午那位同学，请上讲台来。”

全班的目光罗织成一张大网，笼罩在王磊的头上。王磊慢慢站起，迟疑地看着门口的父母。王磊妈情绪激动，几乎快哭出来；王磊爸挥着手点头，催促儿子上讲台。王磊慢慢站上讲台，和校长遥遥相对。校长让他到跟前来，站得近一些，再近一些。校长托着王磊的肩膀，亲切的和他说话：“知不知道自己上午做的不对？”

“知……知道……”

“以后有问题，会不会再打老师？”

“不会。”

“知错能改，很好。我们雁梁一中的学生还是可爱的。同时，也给老师们一个机会。有什么问题提前沟通，”校长继续搭着王磊的肩膀，抬起头对全班、对门外讲话，“老师们以后要加强对学生的关怀，了解学生的思想和家庭情况。今天我想说的就是这些。回去吧，好好念书。”

被巨大的惊喜击中，王磊顺着校长的拍打，梦游似的走下讲台。门外的夫妇喜极而泣，拉着校长的袖子不肯松手，说到激动之处，王磊爸情难自抑跪下磕头，幸亏教导主任手快一把扯起。校长消失在“教书育人”的嚎哭感谢之中，只留下一个巨大的谜团。大家实在想不明白王磊到底有什么关系能让校长出面来保他——真酷，真传奇，不是吗？也许王磊是个低调的大佬，谁知道不是呢？